Onderwijs, Onderzoek of Wetenschap vacatures in de provincie Noord-Holland

Vacature omschrijving

Informatie over onze school

Orion College Drostenburg is een school voor speciaal voortgezet onderwijs voor leerlingen met een chronische aandoening, een lichamelijke beperking en/of een internaliserend gedragsprobleem (door autisme of een angststoornis). We bieden onderwijs op zml-, praktijk-, vmbo- en havo-niveau. We zijn gevestigd op Drostenburg 5b in Venserpolder, vlakbij station Duivendrecht en vlakbij metrostation Venserpolder en metrostation Strandvliet. Wij zoeken een onderwijsondersteuner die breed inzetbaar is voor onder meer leerlingbegeleiding in de klassen, begeleiding buiten de klas en begeleiding aan kleine groepen leerlingen.

Functie-eisen

Functie-eisen / eisen aan de kandidaat:

• Affiniteit met de doelgroep;
• Humor en relativeringsvermogen;
• Daadkrachtige persoonlijkheid, oplossingsgerichte en zelfstandige werkhouding;
• Toont initiatief;
• Kan goed samenwerken en kan dus goed communiceren;
• Minimaal MBO-4 opgeleid, in een passende richting.

Arbeidsvoorwaarden

Conform Orion functieboek en conform cao (vanzelfsprekend met eindejaarsuitkering + vakantiegeld) Inschaling afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring. Het gaat om een tijdelijk dienstverband (voor één jaar) met uitzicht op vast. 

Sollicitieprocedure

Verdere informatie

Voor verdere informatie over onze school in het algemeen en de vacature in het bijzonder kun je contact opnemen met Agnita Kingma (06-40809437 /a.kingma@orion.nl) en/of Erik Scheerder (06-83945600 /e.scheerder@orion.nl). Het nummer van de school is 020-6111213.

Een sollicitatiebrief

Een sollicitatiebrief + cv kun je per mail richten aan Agnita Kingma a.kingma@orion.nl en Erik Scheerder e.scheerder@orion.nl. Wij ontvangen jouw reactie graag zo spoedig als mogelijk maar uiterlijk vrijfdag 11 april 2025.

Organisatie

Voor wie?

Langdurig zieke leerlingen

Het doel van Orion College Drostenburg is om alle leerlingen het onderwijs te bieden dat voor hen het beste is. Daarbij sluiten we aan bij het ontwikkelingsperspectief van de leerling. Het motto daarbij is: 'Speciaal waar nodig, gewoon als het kan’.

Voor langdurig zieke leerlingen kan een schooldag erg belastend zijn. Met als gevolg een hoog verzuim en daardoor misschien achterstand in de lesstof. Op onze locaties is verpleegkundige zorg aanwezig om langdurig zieke leerlingen ondersteuning te bieden. De verpleegkundige kan bijvoorbeeld helpen bij het instellen van diabetes of de belastbaarheid van een leerling in kaart brengen. Doordat een leerling zo goed in de gaten wordt gehouden, gaat de ziekte niet ten koste van de schoolresultaten. 

Lichamelijk beperkte leerlingen

Lichamelijk beperkte leerlingen zijn beperkt in hun motorische vaardigheden. Daarnaast is er vaak sprake van een wisselend energieniveau. Dat vraagt soms aanpassingen aan bijvoorbeeld het gebouw, het lesmateriaal of het rooster. Door dergelijke aanpassingen worden de belemmeringen voor het onderwijs zoveel mogelijk weggenomen. We werken intensief samen met Reade waardoor revalidatietherapie op school mogelijk is. 

Leerlingen met internaliserende gedragsproblemen

In bepaalde gevallen kan ook een leerling met internaliserende gedragsproblemen en/of psychiatrische problematiek bij ons terecht. Internaliserend wil zeggen dat het gedrag niet op anderen gericht is. Dit kunnen bijvoorbeeld leerlingen zijn met een stoornis in het autistisch spectrum of met extreme angstklachten.